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儿童画2010年的中国

儿童画2010年的中国

个体间遮挡法延伸法的运用,加上近大远小的透视比例关系,做到了虚实对比,两个机器人特意用了不同材料和表现手法,做到了主次区别,画面每一个个体的塑造都很富有童趣和创意。

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