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中考勿作弊黑板报

中考勿作弊黑板报

 

  从学生考试作弊的心理动机方面分析,可以看出,当代大学生缺乏健康向上的心理,自信、自尊、自重、自强、自立意识薄弱和自我约束力差是导致作弊行为的重要原因。

  1缺乏是非观念与道德观念。由于从小家庭、学校包办过多过细,当代大学生对人生观、价值观缺乏思考。对是与非,对与错,不加分析,不以考试作弊为耻。在一次关于“考试作弊问题”的随机问卷调查中显示:64.2%的学生认为考试作弊和道德品质“没多大关系”,6.7%的人甚至认为两者“毫无关系”,只有29.1%的人认为两者“有密切关系”;

  2投机取巧,坐享其成。少数学生跨入大学后,对自己放松了严格要求,学习失去了目标。平时怕吃苦,学习不努力,到了期末考试就动歪脑筋,利用各种手段进行考试作弊,坐享其成;

  3产生盲从心理。有些学生看到别的同学考试作弊轻而易举,尤其还取得了较好的成绩,使得一些学习努力的反而不如考试作弊的,这些学生就感到考试成绩不公平,产生心态不平衡,进而也加入到考试作弊的队伍之中;

  4试图蒙混过关。有些学生由于学习态度和基础较差,几个学期下来,成绩趋弱、面临退学,这时面对家庭和前途的压力,试图用考试作弊来蒙混过关;

  5虚荣心作怪。有些学生平时表现不错,有的是学生骨干有的是历年奖学金获得者,他们考试作弊不是为了过关,而是为了得到更高的分数以便保持荣誉和评奖评优,满足自己的虚荣心;

6是非不分,仅凭义气。这类学生自身学习成绩相对较好,然而面对同学的“求助”,不加思考,慷慨地伸出“友谊”之手,岂知害人害己。究其原因,是把考试当儿戏,对作弊的危害性认识不清。

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