一天，妈妈叫我打扫一下仓库，我无意中发现了一本厚厚的书，书上铺满了灰尘，我吹了吹书上的灰尘，上面写着：“吴家传世之宝——数学宝典”。数学宝典?传世之宝?我想，这是我们祖传的宝贝吧，爸爸也许翻过这本书，要不然他怎么会数学这么好?嘿嘿，既然爸爸翻开过，那我也翻开看看。于是我翻开了这本书，突然一道亮光闪过，我晕了过去。

　　不知过了多久，当我睁开眼睛后，恍恍惚惚看见一个人影，再过了几分钟后，我恢复了视觉，发现那个人影竟是童话中的小精灵!突然他张口说话了：

　　“你一定是吴家第一百一十八代传人——吴迪吧!”“你……你会说……说话!”

　　“当然了，数学王国的每一只动物，甚至每一块石头都会说话。”

　　“数学王国?”

　　“对!就是数学王国，唉，看来你还不知道怎么办，告诉你吧，吴家第六代祖宗——吴用创造出了数学宝典，而数学宝典里面就是数学王国，而吴用把数学宝典设置了防护罩，只有他的后人才看得到数学宝典。”

　　“哦~原来是吴用创造的数学宝典呀!那怎么回到现实世界呢?”

　　“那你要帮数学王国的人解决十件事才行!”

　　“好，那我就出发了!”

　　“嘿，等等，我给你一个手镯，也许你会派上用场的!”

　　于是我戴上了这镶着五颜六色的宝石手镯，就兴致勃勃地出发了。首先我看见了一位园丁愁眉苦脸的，我问他怎么了，他说：

　　“唉，主人叫我把这个周长1200米的鱼塘每隔六米种一棵树，我不知道要准备多少棵树。”

　　这题幸亏我学过，于是我就给他说：

　　“这是封闭线路上的植树问题，在封闭线路上植树，棵树与段数相等即：1200÷6=200棵。”

　　接下来全是我动脑筋做出来的：帮木工算了算他切的短木头有多长，帮健忘的老师算回了他的岁数，帮老师算了算他本子有多少、学生有多少……最后一件事是帮数学王国打败数学魔王，要打败数学魔王，必须得回答他出的问题。

　　它问：“如果公元1年是鸡年那么公元2003年是什么年?我想了又想，还是想不出来，突然想起小精灵说的手镯会对我有用的，我就摸了摸手镯，小精灵出现了，它说：“这很简单，直接用2003÷12=166…11而从鸡年开始数到11个就是羊年。突然又一道亮光闪过，我又晕了过去。

　　睁开眼睛后，发现我躺在床上，我心想：原来是场有趣的梦啊!我撑了撑懒腰，发现手上有一个跟小精灵送给我一模一样的手镯，啊!难道不是梦?我不敢相信，摘下了手镯看了看的的确确是小精灵手给我的手镯，手镯上写了一句话：“爱好是最好的老师!”从此以后我爱上了数学，并且考上了我最向往的清华大学数学系，我能有这么大的成就，不在于数学王国的经历，而是小精灵手镯上的那句话。