初三（1）班

　　点评：

　　比上次好很多，这次的图很仔细。下次颜料可以再厚实一点，这样会给人更强烈的感觉。不过把标题和图案镶嵌到文本里的做法不提倡。下次记得把文本版块区分好哦。

　　初三（2）班

　　点评：

　　看了一会才找到你们写的标题，有没有觉得很费力才能被找到呀，不是太明确。标题需要强烈点。不过这次的图搭配的很可爱。如果花边能整点，用整条的线将碎的局部连接起来，效果马上就好了。

　　初三（3）班

　　点评：

　　欣赏这次的图，这两次图案都很不错，能画出层次感了。不过版面还是有点空洞。改进方法就是将左边树叶部分画得面积小一点，将文字部分左移。其实如果画的不是树叶，而是和“学习：主题有关的东西，效果应该会更好。

　　初三（4）班

　　点评：

　　这次的图很有特色，用白线勾边也是一种很好的方式哦。有个和（1）班一样的毛病，就是“把标题和图镶嵌在文本内”.不要让文字绕着图和标题。下次一定一定要注意。

　　初三（5）班

　　点评：

　　上次提到图案要和主题吻合的问题，这次结合得很好。看来对点评有仔细阅读，很不错，值得表扬。这次的图好象画的不如以往有层次感，不知道什么原因。

　　初三（8）班

　　点评：

　　这个卡通人物画的特别好，真是进步很大呢。以后都按这种细致和饱满程度来。不过标题部分组合的让人很难看明白，下回不要太跳跃了。另外多些不同内容，丰富一点，不要只有一篇文章。