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用手抄报描绘圣诞节的快乐

  用手抄报描绘圣诞节的快乐圣诞节快到了,引导学生借助于手抄报、小手工等形式制作圣诞节手抄报,让孩子了解圣诞节的来由,知道圣诞节的有关知识,以及圣诞节的有关手工饰品等,引导孩子们用灵巧的小手描绘着圣诞节多彩的快乐。你别说孩子们做的手抄报真是色彩鲜艳,设计精巧,你看,青青的手抄报更是别有风趣,上面有一个圣诞老人背着一个大大的袋子,里面肯定装有很多的圣诞礼物,周围还点缀着彩色的花环、晶莹的雪花、铜铃、英语merry Christmas、还有圣诞树,圣诞树周围还随意地摆着一些小礼物盒,尤其是画面上的圣诞树还画了一半,很有立体效果,真是“小小巧手出杰作,共同描绘节快乐。”

   我们做的圣诞节的小饰品才有趣呢,瞧小才女可欣同学用绿色的绿色卡纸做了一个立体感的圣诞树,上面还点缀着不同光泽的小点点,还绕着彩色的细皮筋,圣诞树的上端还插着一个金黄色的五角星,真是活灵活现,惟妙惟肖。再看,文静内秀的燕西同学用她妈妈的海绵粉底片卷起来,做圣诞老人的身子,在脖颈处系一条浅绿色的丝带,脸上画上黑黑的一双眼睛,红红的一张小嘴,头戴一个圆锥帽,到很像那么回事。青青同学还结合自己旧衣服的图案缝制了一支圣诞袜……

  孩子们用灵巧的双手创造着七彩的快乐,萌生了许多的智慧。

   为孩子们多创造机会,让他们在实践中萌生智慧;

   为孩子们多创设条件,让他们在实践中培养才干;

   为孩子们多搭建平台,让他们在实践中创造精彩。

  


圣诞节手抄报

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