原标题：低年级孩子应该如何读书才最有效

　　低年级的孩子要适量读书！

　　今天我们着重考虑的适量读书的问题以及如何适量读书。我建议低年级的孩子不是要大量读书而且要适量读书。什么是适量读书呢？适量读书就是根据孩子的年龄，已有的知识基础和认知流域选择适合他们，并且在他们认知范围内的书进行来读。

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　　1.要选择适当的书籍。

　　生字所占比例不超过百分之七。如果生字太多，造成阅读障碍，孩子没有兴趣进行连续阅读，甚至还会失去阅读兴趣。阅读中遇到的生字，建议不要在阅读的同时查字典，而是在阅读完成以后把生字专门记录在一个生字本上用词典查出读音和释义。也可以选择带有拼音的读物来读。但是建议家长选择有拼音的读物和没有拼的读物。因为如果书上都是拼音的话，势必会造成孩子把重点放在学习发音生字上，而如果没有拼音，孩子可能更把阅读的重点放在故事情节和理解上。

　　领域范围 低年级的孩子，我们建议读一些绘本，科学常识，世界名著选读。一些童话故事以及适合爸爸妈妈讲给孩子们听的书。我国的教育部已经对低年级的孩子有一整套的推荐阅读范围，家长可以参考（如果找不到可以私信我，我会把所有的范围以及相对应的书发给您。）

　　长度 低年级的孩子的读书不易过厚。我们认为一本书完成的时间，最长不超过一个星期。家长可以根据自己孩子的阅读速度，选择合适厚度的书本。书本太短，内容可能会对孩子来说稍微容易，我们选书的标准是在孩子认知范围内，稍微偏难一点的书籍。

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　　2.读书的环境孩子可以选择去图书馆读书，也可以选择在家里读书。建议孩子和家长每周去图书馆一次，养成借书还书的习惯，这样对孩子来说，读书会有一种时间上的紧迫感，促使他们抓紧时间读书。而且图书馆读书的氛围良好，也会遇到一些同龄的小朋友，大家可以就个人所读的书籍进行交流。如果在家读书建议家长给孩子准备一个专门的阅读角落或者是书房，干净舒适，在孩子阅读的同时，建立家里人不要打扰。大人可以进行一些安静的活动，不要看手机电视。

　　3.读书的时间孩子最好养成每天阅读的习惯。建低年级的孩子每天晚上有20分钟到45分钟读书时间。周末的时候可以适当延长。读书其实不仅包括孩子个人独立读书还包括亲子阅读。对于一些孩子感兴趣的领域，比如有的低年级小孩子喜欢恐龙系列，生物系列，但是遇到的生字专有名词又比较多，所以家长可以帮助孩子读以激发孩子的阅读兴趣。

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　　4.读书的输出我们说任何没有输出的输入都是无效的。孩子在每读完一本书，或者经过一段时间的读书以后，家长和孩子可以就某一书的内容进行探讨，或者让孩子写读后感。或者做读书剪报粘贴在墙上，以增加孩子读书的成就感。总之，低年级的孩子读书，我们要秉承适量适度的原则，切不可一味追求量大而造成孩子对读书失去了兴趣。