原标题:一本送给孩子的生命教育书,深奥的生命哲学也可以生动浅显~
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一部豆瓣评分9.4的纪录片——《我的章鱼老师》,感动了无数人。
一个年轻人一开始只是为了放下工作带来的焦虑和压抑,去海藻林潜水。
神奇的事情发生了,他偶遇了一只章鱼姑娘,彻底改变了他的人生……
来自陆地的年轻人,和深海里的章鱼姑娘,从原来的相互试探到后来的相互信任,好奇心将两个物种连接。
然而,章鱼是一种孤独的生物,它独自生活在海底,一生的时间不过400多天,一生只有一次交配机会。
它们的生命密码中已经提前设置好了一项终极程序,交配完成也就意味着生命的终结。
而章鱼姑娘也终于迎来了自己的雄性。
她怀孕了,开始产卵,为了保护自己的孩子,不吃不喝,不挪动一步,竭尽全力照顾幼卵,把自己养分全部提供给孩子,直到死亡。
章鱼姑娘深深震撼了他,他开始思考生命、思考意志力。
当你真的去了解一个生命,
你就再也没办法冷漠。
大自然就是这样令人敬畏,
任何一处生命,
都能给我们这样震撼灵魂的启示,
教会我们什么是温柔的回馈,
什么是,万物有灵且美,
岁月短暂却光辉。
有一本书和这个纪录片有异曲同工之妙,那就是稻垣荣洋的新书《每个生命都重要》。
这是一本风靡日本的动物生死书,也是一本送给孩子的温柔的生命教育书。
万物神秘又具有不可思议的普遍性,29种动物,揭示38亿年来生命进化的奥秘。
如果问,《每个生命都重要》是一本什么书?
也许我们可以这样来回答,如果每个读者都是一个细心的魔术师,那就请把达尔文的《昆虫记》、俄罗斯经典科普儿童文学《森林报》和探讨生死主题的《天蓝色的彼岸》一起变个魔术吧。
每个生命都重要
作者: [日]稻垣荣洋
出版社:中信出版社
副标题:29种隐藏进化奥秘的生物
出版年:2020-9-30
在地球漫长的生命长河里,生物慢慢进化出生命更迭的机制,从而才有了生物学意义上的“生”和“死”,隐藏在生物中的“死亡”,其实是被创造出来的。
《每个生命都重要》讲述了29 种生物的生命历程——从昆虫到深海生物,以一种独有的视角观察它们,并以人类社会特有的情感审视它们,将看似微不足道的小生命的生死放大到与人类同等高度,读来令人荡气回肠。
脑洞大开
把深奥的生命哲学讲得生动浅显
在日常生活中,我们经常会听到或看到关于动物这样那样的碎片知识。
譬如雌性螳螂在交配后会把雄性螳螂残忍地吃掉;
蚂蚁虽小却能托举超过自身体重100倍(也有说400倍,总之就是很大)的东西;
蜜蜂是社会性昆虫,内部有社会化组织分工,鲑鱼溯游而上产卵等等。
如果再深入问一句,为什么?很多时候,我们都会没有深入追究这个为什么?
如果想要真正掌握动物科普,建议先从了解生物进化史,了解大自然在每种生物里预设的小程序开始。
对于鲑鱼为什么要洄游,冒死也要从大海回到出生地产卵?稻垣荣洋给出了答案。
原来回顾生物进化的历史会发现:曾经,所有的鱼类都栖居在大海中。
慢慢地,鱼类进化出了丰富的种类,大海变成了一个由捕食者和被捕食者构成的弱肉强食的残酷世界。
为了逃出捕食者的魔爪,处于被捕食地位的弱势鱼类便会离开适宜居住的大海,迁移到河海交汇处。
对于鱼类而言,那里是一个充满未知的环境。
河海交汇处是一片被称作汽水域的地方,也就是海水与淡水交融的地方。对于适应了含盐量高的海水环境的鱼类来说,那是有可能丧命的危险地带。
即便如此,那些不善于竞争而遭受迫害的鱼类也只能住在那里。
然而,寻求猎物的捕食者最终也适应了汽水域,并开始向那里进攻。
于是,弱小的鱼类为了逃命便游到含盐量更低的河流中,去寻找栖居地。
一般认为,现在生活在河流或湖泊中的淡水鱼,就是那些弱小的鱼类的后代。
不过,这些淡水鱼中,有的也会选择再一次向广阔的大海前进。鲑鱼与鳟鱼等鲑科鱼类便是例证。
当我们人类的宝宝在享受着父母的精心照顾,细致养育时,自然界的昆虫又是怎样的呢?
在昆虫一类中,能养育后代的昆虫不太多。
昆虫在自然界处于弱势地位。青蛙、蜥蜴、鸟类以及哺乳动物等都会捕食昆虫。昆虫父母即使想要保护孩子,结果也只是让自己一起被吃掉。这样一来全家人都不在了。
因此,许多昆虫不得不放弃保护孩子,产完卵就不再照管孩子了。
即便如此,也有个别会养育后代的昆虫。比如,捕食小鱼和青蛙的肉食水栖昆虫——田鳖,还有剪刀虫。
蝎子虽不是昆虫,却有毒刺作为超强武器,也会养育后代。
另外,以其他昆虫为食的蜘蛛中,也有养育后代的种类。
在残酷的自然界,养育并守护后代成长的行为是一种特权,它只赋予那些强大到可以保护子女的生物。
虽然比不上蝎子的毒刺威力大,剪刀虫至少还有钳子这种武器。因此,剪刀虫选择了由父母保护虫卵的生存方式。
昆虫在养育后代时,有的是父亲来保护虫卵,有的是母亲。
父子蝽就是由父亲来保护的。
剪刀虫则是由母亲守护虫卵。剪刀虫妈妈产卵时,爸爸早就不见踪影了。
孩子从小不知道父亲长什么样,这在自然界是很平常的事。
独具创意
把生命万物的奋斗与命运讲得惊心动魄
生命在地球上诞生大约是38亿年前的事情。在所有生命都是单细胞生物的那个时期,生物中是不存在“死亡”的。
只有一个细胞组成的单细胞生物是最原始的生物,没有复杂的构造,只是进行细胞分裂,增加数量。
对于简单的单细胞生物而言,“死亡”并不简单。
单细胞生物一分为二,这其中没有留下母细胞死后的遗体,说明这当中并不存在“死亡”。
它们只是一心一意重复对自己的复制而增加数量,如此单纯的生物,不存在生物学意义上的“死亡”。
一般认为,“死亡”造访生物,大约发生在10亿年前。
有很长一段时间,生物不会死去。因此,“死亡”是生物在长达38亿年的生命历史长河中,自身创造出的一个伟大发明。
一个生命如果只是通过复制而增加个体,便不能推陈出新,还会发生复制失误而导致退步。因此,生物在进化中选择了不破不立重新构建的方法。
但是,如果全部破坏掉,便难以有继承。因此便有了从母细胞那里携带基因,再结合并制造新生命的方法,那就是雄性与雌性的性。
也就是说,在创造雄性与雌性构造的同时,生物创造出了“死亡”的机制。
那么,在这样的前提下,卵生生物又是选择了怎样的生存策略呢?
卵生生物繁衍子孙的战略不过两种,一种是生产大量体形较小的卵,另一种是生产体形较大但数量相对较少的卵。
“小卵多产”和“大卵少产”,这两个战略中到底哪个能留下更多的后代呢?
其实,两个战略的利弊,最终还是要看生物本身生存的环境条件。所有的生命体都是在这两个选项的夹缝中艰难求生,从而发展出了各自独特的生存战略。
哺乳动物,包括人类都是选择了后者,并进行了彻底的进化。大多数哺乳动物一年能生育一到两只幼崽,一次分娩最多也不过几只。
另一方面,鱼类的选择和哺乳动物背道而驰,它们选择的是多产卵的战略。
尽管如此,翻车鱼也可以说是个中翘楚了。据说这是一种一次能产大约3亿枚卵的鱼。
如果这些卵全都孵化成鱼,那么全世界的海洋都会被翻车鱼填满。但实际上,这是不可能的。翻车鱼的卵大多数都会被吃掉,从小小的卵中孵化出的鱼苗也基本会被吃掉。
因此,翻车鱼一次产的卵中,最终大约有两枚能够长成成年翻车鱼。这就是所谓的自然规律。
人常说买彩票中一等奖的概率是一千万分之一,而翻车鱼平安长大的概率比彩票中一等奖的概率还要低。
这么一想,能长成大鱼的翻车鱼该有多么幸运啊。
如果你生来是一只翻车鱼,你会如何呢?
你有平安长大、生存到最后的信心吗?
工蚁为什么不繁殖后代,而是顺从地接受为巢群做贡献?
雌性螳螂被误认为凶残,在交配时吃掉雄性螳螂的真相是?
不老不死的灯塔水母的生命奥秘是?
袋鼯自成年后就不断繁殖,直到生命终结,是为了什么?
所有的生物,
都是传递生命的“接力棒”。
为了孩子而献身,
为了交配而竭尽全力,
为了伙伴的死而落泪……
有限的生命中,
却有决不放弃的姿态。
每个生命都重要
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