原标题：家长理想中的快乐教育，孩子会真的快乐吗？只会留下遗憾！

　　同事柯子最近很烦，都不敢见同学。又到了期末考，同学聚会晒网成了标配，而且同学的孩子年龄也相仿，也就有了对比，讨论更加热烈。别人的孩子考个

　　95

　　就说发挥不好，而柯子的儿子成绩都是班级的下游，考个

　　90

　　分都觉得很满意。柯子在这种巨大的反差下，十分烦躁。

　　柯子也有检讨过自已，一直以来他都不想看到孩子压力这么大，求学的道理刚刚开始，如果小学就这么累，那以后该怎么办。而且柯子也想孩子有一个快乐的童年，这样对孩子的心智也比较健康。

　　正因为有这样的想法，柯子

　　从孩子上小学以来

　　，

　　在孩子学习上

　　也没有

　　用过太多心思，回家

　　也不

　　催孩子写作业

　　和检查作业。对孩子的

　　单元考

　　成绩考好固然表扬，考不好也没有责备，

　　也不

　　来不

　　焦虑，只

　　是

　　轻描淡写地

　　说：

　　“下次努力

　　一些

　　”。

　　至于兴趣班和补习班，基本上也是随小孩的意思。所以不仅写字画画，作文和英语也没有补习。倒是孩子学过羽毛球，篮班，跆拳道，倒也不是孩子特别喜欢体育运动，是孩子学一段放弃了，再学另一种，到现了也没有什么比较有兴趣的。

　　“快乐教育”

　　是现在被

　　许多家长神话

　　了

　　的教育模式，

　　认为在这种模式下，

　　孩子们

　　就会从心里

　　转变对

　　学习

　　的态度，喜欢上学，

　　而且

　　不再有

　　做不完

　　的作业，

　　也没有

　　频繁的考试，

　　而且可以顺利的到大学毕业，找到合适的工作。孩子也因为上课和做作业

　　的时间大

　　大

　　减

　　少

　　，拥有一个快乐的童年。

　　那事实上是这样的吗？

　　西方

　　的

　　教育

　　体制是

　　分为

　　，

　　公立学校和私立学校。公立学校

　　一般

　　供普通百姓和低收入

　　群体

　　就读

　　。而

　　私立学校仅供

　　7%

　　的学生就读，但是

　　考上像哈佛，剑桥，麻省理工这样的名校却

　　占据了

　　50%

　　的名额，

　　一般进入名校的学生，

　　大部分进入社会上流阶层，

　　成了社会的

　　精英。

　　而

　　93

　　%

　　的公立学校的学生通过自已不懈的努力，也考入了名校，改变了自已的命运和阶层，事实上这些从公立学校的学生为了改变阶层，也付出了巨大的努力，也一样在负重前行，并不是水到渠成的顺利。

　　有的父母也会说，身边的朋友学习好的，混得都很差，像马云，俞敏洪这么牛的人不也是不会读书。当时的土壤和环境已经改变，目前科技的迅速发展，很多人工将被机器电脑所替代。而且没有一张拿得出手的文凭，连进大企业的敲门砖都没有。

　　其实要

　　想要找寻快乐教育环境，就是逃避现实的想法

　　。如果孩子没有努力学习的毅力和恒心，没有这种对目标的坚持，无论是在哪里都不会成功。

　　家长有没有想到，如果这样的快乐教育，

　　孩子小时候是快乐了，

　　但是

　　随着年龄的增长，

　　孩子

　　身边的

　　朋友

　　都有自己所擅长的

　　方面

　　，有的孩子学习好，有的孩子擅长唱歌

　　跳舞

　　，有的孩子擅长乐器

　　。

　　而

　　这些

　　从

　　没有努力

　　的孩子，什么都不

　　行

　　，孩子能真正快乐吗？

　　不要在该努力的时候，选择安逸。不要让孩子踏入社会的时候，体会到艰辛，才对你说：那时，你怎么不逼我？其实让孩子努力学习，也可以有一个快乐而没有遗憾的童年，而且那种经过努力获得收获的满足感和自信会影响到他的一生。

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