原标题:家长理想中的快乐教育,孩子会真的快乐吗?只会留下遗憾!
同事柯子最近很烦,都不敢见同学。又到了期末考,同学聚会晒网成了标配,而且同学的孩子年龄也相仿,也就有了对比,讨论更加热烈。别人的孩子考个
95
就说发挥不好,而柯子的儿子成绩都是班级的下游,考个
90
分都觉得很满意。柯子在这种巨大的反差下,十分烦躁。
柯子也有检讨过自已,一直以来他都不想看到孩子压力这么大,求学的道理刚刚开始,如果小学就这么累,那以后该怎么办。而且柯子也想孩子有一个快乐的童年,这样对孩子的心智也比较健康。
正因为有这样的想法,柯子
从孩子上小学以来
,
在孩子学习上
也没有
用过太多心思,回家
也不
催孩子写作业
和检查作业。对孩子的
单元考
成绩考好固然表扬,考不好也没有责备,
也不
来不
焦虑,只
是
轻描淡写地
说:
“下次努力
一些
”。
至于兴趣班和补习班,基本上也是随小孩的意思。所以不仅写字画画,作文和英语也没有补习。倒是孩子学过羽毛球,篮班,跆拳道,倒也不是孩子特别喜欢体育运动,是孩子学一段放弃了,再学另一种,到现了也没有什么比较有兴趣的。
“快乐教育”
是现在被
许多家长神话
了
的教育模式,
认为在这种模式下,
孩子们
就会从心里
转变对
学习
的态度,喜欢上学,
而且
不再有
做不完
的作业,
也没有
频繁的考试,
而且可以顺利的到大学毕业,找到合适的工作。孩子也因为上课和做作业
的时间大
大
减
少
,拥有一个快乐的童年。
那事实上是这样的吗?
西方
的
教育
体制是
分为
,
公立学校和私立学校。公立学校
一般
供普通百姓和低收入
群体
就读
。而
私立学校仅供
7%
的学生就读,但是
考上像哈佛,剑桥,麻省理工这样的名校却
占据了
50%
的名额,
一般进入名校的学生,
大部分进入社会上流阶层,
成了社会的
精英。
而
93
%
的公立学校的学生通过自已不懈的努力,也考入了名校,改变了自已的命运和阶层,事实上这些从公立学校的学生为了改变阶层,也付出了巨大的努力,也一样在负重前行,并不是水到渠成的顺利。
有的父母也会说,身边的朋友学习好的,混得都很差,像马云,俞敏洪这么牛的人不也是不会读书。当时的土壤和环境已经改变,目前科技的迅速发展,很多人工将被机器电脑所替代。而且没有一张拿得出手的文凭,连进大企业的敲门砖都没有。
其实要
想要找寻快乐教育环境,就是逃避现实的想法
。如果孩子没有努力学习的毅力和恒心,没有这种对目标的坚持,无论是在哪里都不会成功。
家长有没有想到,如果这样的快乐教育,
孩子小时候是快乐了,
但是
随着年龄的增长,
孩子
身边的
朋友
都有自己所擅长的
方面
,有的孩子学习好,有的孩子擅长唱歌
跳舞
,有的孩子擅长乐器
。
而
这些
从
没有努力
的孩子,什么都不
行
,孩子能真正快乐吗?
不要在该努力的时候,选择安逸。不要让孩子踏入社会的时候,体会到艰辛,才对你说:那时,你怎么不逼我?其实让孩子努力学习,也可以有一个快乐而没有遗憾的童年,而且那种经过努力获得收获的满足感和自信会影响到他的一生。
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