原标题:关联课本又轻松好懂,齐爷爷带孩子爱上历史!
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3.30-4.1
他是新中国成立以来,国家培养的第一代博物馆讲解员。
他曾担任“中国历史” 人教版教科书学科编委会成员、主编,给全国各个省份的历史老师都讲过课,熟悉各年级的历史考点。
他将一辈子积累的讲解经验和文博知识,写成一套给孩子的历史大书《这个历史太有趣》,从远古到清朝,用120件珍贵国宝文物的故事,讲述中华上下五千年文明。
他就是齐吉祥,中国国家博物馆第一代讲解员,也是中国国家博物馆终身研究馆员。
快来看看,齐吉祥写给孩子们的这套《这个历史太有趣》,还有哪些重要的特点?
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齐爷爷讲的历史真好懂!
孩子学历史,无非两大难点:
第一,古人生活离我们太远了,完全不了解,搞不懂!
第二,历史年代人物事件名目繁多,眼花缭乱,记不住!
看齐爷爷讲的历史怎么解决这两大难。
//难点1:古人生活太远,搞不懂,怎么办?
古人的生活距离我们已经好几千年,要想了解那时候的人长什么样,吃什么,穿什么,住什么样的房子,过着什么样的生活,光靠文字记载,哪怕是描写得淋漓尽致的小说,对今天的人们,尤其是孩子来说,仍然很难光凭想象就理解的。
何况,更久远的年代,文字都还没有发明出来,人类靠什么去了解过去?
文物!俗话说,眼见为实。
齐爷爷通过从中国历史各个时期精选的、最有代表性的120件国宝文物,让小朋友们亲眼看一看:古人怎么吃饭,怎么穿衣,怎么睡觉,怎么出门坐车,怎么和伙伴做游戏……
这些今天孩子身上或周围发生的事,古人每天也在经历着。
齐爷爷通过一件件珍贵的文物,将千年之外的古人,与今天的孩子建立起连接,专注小朋友感兴趣的事,帮孩子找到走进历史的入口。
比如在《这个历史太有趣》中的《人类利用水蒸气的最早物证》这篇里,就讲了一件6000多年前的陶制蒸屉——陶甑(zèng)。
原来我们的祖先在那么早之前,就已经发明了蒸熟食物的方法,和今天我们在家蒸包子、馒头,用的竟然是同一类厨具呢。
陶甑使用场景及组合方式
在这套书里,齐爷爷还介绍了更多让你意想不到的古人生活。比如古人夏天想吃冷饮了,也是有冰箱的。
铜鉴内部结构
最早人们穿的裤子,是只有裤腰没有裤裆的,哪怕大人,也只能每天穿“开裆裤”出门。
“天下第一条灯笼裤”文物及展开示意图
2000年前的人,也和我们今天一样爱吃烤串,他们烧烤的场面,透过一块画像石流传了下来。
庖厨画像石拓印及烧烤场面
抽陀螺,放纸鸢,骑竹马,翻鞋子……这些古代小朋友爱玩的游戏,你都玩过吗?如此丰富多彩的游戏,竟然都被绣在了一件皇后的衣服上。
夹衣上孩子们游戏的场景
为了让孩子们读起来更容易产生连接感,有兴趣并记得住,齐爷爷给书中每一件文物,都另取了一个名字。
大家都知道,通常文物的名称都是这样的:
- 凤鸟花卉纹绣绢面棉裤
- 宴乐射猎水陆攻战纹铜壶
- 彩绘季札挂剑图漆盘
- 绣百子暗花罗方领女夹衣
- 珐琅彩雉鸡牡丹纹碗
别说看明白了,就算读一遍,都容易读岔气。但是齐爷爷给文物起的“别名”,可就好记多了,上面那些立刻变成:
- 天下第一条灯笼裤
- 铜壶上有个小社会
- 宝剑为啥挂树上
- 红绣衣上的游乐园
- 皇帝垄断的饭碗
这些别称,不仅能立刻让人猜到讲的是什么,而且贴近孩子熟悉的生活,变得有趣又好记。
齐爷爷说,每件文物本来的名称,是文博人员客观反映每件文物属性的命名,比较程式化,对小朋友来说,略显“冷、硬”。
因此,他给每件文物都再起个别称,从每一册书的目录上,就能清晰的看到这2种命名的对比效果。
目录内文页
为了起好这个别名,齐爷爷可是好好费了一番思索,常常是一边遛狗一边构思,连乘坐公交、地铁的时候也在动脑筋。
齐爷爷给文物起别称,要让人看到就有想了解的愿望,还要容易记住,最好10个字以内,最重要的是,一定要概括出这件文物的特点。
//难点2:人物事件太杂,记不住,怎么办?
齐爷爷怎么解决第二大难?
讲故事!
没有人会拒绝好听的故事,尤其孩子。还有什么比故事更好懂,又好记的?
齐爷爷是最擅长给孩子们讲故事的老爷爷。
在《这个历史太有趣》这套书里,齐爷爷在给孩子们讲历史知识的时候,往往是用生动的故事,帮助孩子加深理解,同时提供记忆抓手。
比如在《能调动千军万马的小铜虎》这篇里,为了给小朋友讲明白古人用兵符调动军队的事,齐爷爷讲了战国时魏国信陵君“窃符救赵”的故事。
如姬盗出魏王虎符并交给信陵君
在《小木人身上藏着大学问》这篇里,用扁鹊通过针灸让虢国太子起死回生的故事,告诉小朋友,中国人2000多年前已经学会用针灸治病救人了。
扁鹊用针灸治病救人
在《宝剑为啥挂树上》这篇里,告诉孩子们一个叫季札的年轻人和徐国国君之间的友谊和诚信的故事,后来的人们敬佩季札的人品,就用绘画等艺术形式来记录他的感人事迹。
季札挂剑,悼念徐国国君
知识关联历史课本,所学即所考!
可能很多家长还不知道,现在的历史考试,除了要记住很多知识,更要活学活用。
因为考试的时候,题目可能是一张图片、一段古籍材料,需要孩子先看懂讲的是什么,然后分析。
再来看看2020年上海中考历史题:
这道题的题干,是6件文物,其中有4件,都在《这个历史太有趣》里出现过,尤其需要考生重点阐释的《步辇图》。
在《这个历史太有趣》里就有单独的一篇对来龙去脉做了详细介绍,当然也包括它的历史意义。
而2020年北京中考历史题的选择题,古代史共11道题,其中7道涉及的知识点也都在《这个历史太有趣》里出现过。
2020年北京中考历史题:
内文:那时,人们穿麻布缝的衣服,用石刀、石斧、弓箭、木棒……由于半坡人的房子一半在地面上,一半在地面以下,所以就叫“半地穴式”房屋。
齐吉祥爷爷作为中学历史课本的主编,对教材的重点和考点,了如指掌,也非常熟悉中高考的出题思路。
有一所名校的历史老师就曾提出,孩子要考好历史, 最重要需掌握下面3种能力:
1.熟读教材,重视教材中的图片的掌握;
2.准确掌握课本学习到的各类史料的特点;
3.掌握历史重要历史主线,并提升自己分析材料,史论结合的能力。
齐爷爷的《这个历史太有趣》,全套书共8册,贯通成一条完整的朝代线,分别是:
1. 《从远古到西周》
2. 《春秋战国和秦》
3. 《西汉》
4. 《东汉三国两晋南北朝》
5. 《隋唐五代十国》
6. 《辽宋夏金元》
7. 《明朝》
8. 《清朝》
8册全家福
用各历史时期代表性文物,串起中国历史朝代,帮助孩子掌握中国历史进程。
书中所涉及到的历史知识,许多都是现行中学历史课本中的知识点,帮助孩子循序渐进打好历史学科基础。
教科书上是这样讲陶院落的:
《这个历史太有趣》中是这样讲的:
内文:在西汉中期我国开始出现了豪强地主,随着时间的推移,豪强地主的势力越来越大。出于安全考虑,他们的住房也就修建得跟城堡一样。
专家严格审读,
文字、图片,每一处都有据可查
齐吉祥爷爷治学严谨,为了保证新书质量,他还特地邀请了故宫博物院原院长单霁翔,领衔了一支汇聚了中国文博领域最顶尖专家的专家委员会,对书稿和绘图,进行严格审读。
这些专家,包括了国内在青铜器、古织绣、古陶瓷、古代书画、考古和文化遗产等各领域的学术权威。
由他们进行严格把关,不仅给予了学术指导,还认真阅读了各自研究领域范围内的书稿,提出了非常中肯的意见,大大增加了这套书的科学性和权威性。
国家文物局原副局长马自树先生,还为这套书倾情作序,对文物和文物的作用,做了精辟解释,高度肯定了这套书的社会价值和意义。
齐爷爷还遍查上百种参考书,查阅了大量的考古报告,拜读了诸多名家专论,还和湖北、浙江、江西、河南、四川等10个省的专家电话交流,一一核实每件文物标准名称和最新数据。
为了写湖北云梦出土的秦简,齐爷爷将1100多枚竹简的内容,反复看了三遍,才确定写《田律》中的一个故事。
睡虎地秦简 内文页
齐爷爷原准备按环保灯的思路,在书里介绍长信宫灯,而且基本完稿了,突然在著名文物专家孙机先生的文章中看到说此灯底部有个小洞,环保功能有限。
这立即引起齐爷爷的警觉,赶忙和河北博物院联系,请他们帮助查看灯底洞的问题。
他们几经努力,找到了当年考古发掘此灯的专家,得知灯底完全没有封闭,而且他们发现此灯后,点蜡烛做了试验,蜡烛的烟确实进入宫女体内,但很快就从底部冒了出来。
于是齐爷爷在书中就舍弃了长信宫灯,改为介绍彩绘铜雁鱼灯。齐爷爷还特别提醒大家,许多文章都说长信宫灯的宫女体内注入水,可以将烟尘溶解,纯属误谈。
彩绘铜雁鱼灯 内文页
中国历来倡导“左图右史”,为了给到孩子们最正确无误的知识,齐爷爷与插画师们,在博物馆界友人和北大考古文博学院等人的帮助下,经过400多个日夜的严谨考据,确保书中涉及知识和画面,大到建筑、车船,小到器具、服饰,均有严格依据。
人物绘画参考汉代画像石上的刀笔吏形象
书中附赠超有趣小程序!
360°高清赏文物,把博物馆搬回家
小程序由《如果国宝会说话》技术支持团队打造,采用了高精三维数字扫描、高清平面信息采集、多光影采录技术、表面微痕提取技术、数字拓片、数字线图、多光谱采集等多种技术。
页面上的文物可用手指操作放大、缩小、360°旋转,真正做到全方位查看文物细节,打造无边界博物馆体验。
以 彩绘铜雁鱼灯为例,此灯不仅能照明,还能通过将烟溶解在大雁肚子里的水中,来减少室内的烟炱从而保持清洁。
不仅可以调整灯光照射的方向,还能改变灯光亮度,又可以很便捷地拆开,方便清理。那这么神奇的灯要如何展示呢?
技术支持团队通过扫描技术,把灯还原成了一个半透明的三维模型,从而使烟的走势、各结构的开合一览无余。
值得一提的是, 在小程序中还可以听到齐爷爷的声音,由齐爷爷亲自为读者讲解文物。
小朋友们利用碎片时间戴上耳机就能享受在博物馆一样身临其境的视听效果。
(扫码进入“历史太有趣”小程序,或通过微信“发现”—“小程序”—搜索“历史太有趣”也可以找到哟。第一次使用后,可将“历史太有趣”添加至“我的小程序”方便下次查找)
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