原标题：先让孩子感觉到父母的尊重，孩子才能学会尊重他人

　　如果把父母对孩子的行为分为三种情况，第一种是无论孩子做什么，父母都会否定他和批评他；第二种是无论孩子做什么，父母都忽视他；第三种是无论孩子做什么，父母都会尊重他的选择和做法。显然，在最后一种父母的陪伴下成长的孩子更能成才。

　　父母要教育好孩子，就要先学会尊重孩子和了解孩子的想法。如果父母总按自己的想法和观点行事，就会让孩子产生叛逆心理，这种教育方式收不到良好的教育效果。当孩子顶撞父母时，父母就会觉得很伤心，因为感觉孩子不尊重自己。可是，父母在做任何事情之前是否尊重过孩子呢，父母应该明白，尊重和理解是相互的。有些父母觉得孩子是自己的，自己有权利知道孩子的隐私，就随意地侵犯他们的隐私权，这个想法是不正确的，这会伤害到孩子的自尊心，让孩子觉得父母一点儿都不尊重自己，从而也不会对父母表现出尊重。随着年龄的增长，孩子慢慢就会有自己的小秘密，父母要学会站在孩子的立场上思考问题。有些事情他不愿意让父母知道，这时，父母应该学会尊重孩子。如果父母想了解孩子的想法，可以以一种平等的态度和他说话，让他感觉到父母对他的尊重，从而他也会尊重父母。父母具体可以这样做。

　　第一，涉及孩子的事情不妨多与孩子商量。婴儿刚刚降生就有了自我意识，通过哭闹来表达自我，到了4岁或5岁的时候，儿童就开始建立起早期重要的自尊感，因此这个年龄的孩子有些表现得胆小、唯唯诺诺，有些表现得勇敢、自信，关键就在于父母如何对待孩子。孩子的事，父母主动和孩子一起商量，不仅可以了解孩子的想法，还能让他从内心里感受到父母对他的尊重，这样孩子才愿意配合父母，并和父母分享他的想法。

　　4岁的明明正在上幼儿园，很多同学都报了特长班，妈妈担心明明会落后于其他同学，就想让他也学点特长。一天晚饭后，妈妈找明明商量起了这件事情。妈妈说：“儿子，要不我们也去上个特长班？”明明疑惑地问：“什么是特长班呀？”妈妈解释道：“就是学习跳舞、画画、弹钢琴之类的，你要去学什么？”明明问：“我也可以自己在家里画画。妈妈笑着说：“但是在特长班里，会有很多小朋友一起陪你画画，还有老师帮你指导，你就可以很快进步，也能画得更好呢！”明明想了想说：“那我就没有玩的时间了。”妈妈提议说：“我们可以周六玩一天，周日再去上课呀！”明明欢喜地答应了，也越来越喜欢画画，在老师的指导下，进步也很快。妈妈希望明明参加特长班，但她并没有擅自做主帮他决定，而是和明明商量，让他自己决定，也尊重明明的想法。这就让明明感觉到了妈妈的尊重，于是他主动去上课，愉快地接受了这一安排。

　　第二，父母要经常和孩子沟通。父母想要了解孩子的想法，就要经常和孩子沟通，但一定要与孩子站在平等的位置上，以一个朋友的身份去跟他对话，而不是居高临下地命令，这样孩子才更愿意与父母沟通，也愿意说出自己的想法。最近一段时间，钟其总是闷闷不乐的，爸爸决定和他聊聊。做完作业后，钟其从房间里出来看电视，爸爸坐到他旁边，对他说：“儿子，爸爸想和你说说话。最近爸爸单位要考试，学习很多新知识，爸爸年纪大了，学习有点吃力，要是考不过，就不能加薪，爸爸挺烦的。”钟其说：“爸爸，没事的，您是一个很厉害的人，我相信您肯定能考得过，您别太担心。”过了一会儿，钟其又接着说：“我这些天也烦，我后面是一个特别调皮捣蛋的男孩，长得很高，就会欺负我，上课时总是不停地在我后面骚扰我，让我不能集中精力听课。”

　　爸爸说：“那你跟他说了吗？”钟其烦恼地说：“说了，但没用，他还是一样。”爸爸说：“那你可以向老师反映一下，让老师跟他说，如果他还不听，就把他安排到第一排，让他前面没有人。”钟其说：“可是，我怕老师会训斥我呢。爸爸说：“不会的，老师就是要维持课堂秩序嘛。你有问题可以找老师，老师解决不了，你再告诉我，爸爸相信你一定能够处理好的。”钟其问：“真的吗？”爸爸说：“当然，我们一起努力。”说完，父子俩伸出手相互击掌，表示鼓励和支持。在孩子遇到烦恼的时候，爸爸以一个朋友的身份向孩子说了自己的烦恼，同时引导孩子说出自己的想法。通过这种对等的交流，让孩子觉得非常轻松，感觉得到了父母的尊重，那么他也会去尊重父母，这样就拉近了父母与孩子之间的距离。

　　第三，父母应该学会倾听孩子的想法。如果孩子想要跟父母说出自己的想法，无论父母在忙什么重要的事情，都要先把手里的事情放一放，认真地倾听孩子的想法，让孩子感觉到父母对他的重视和尊重，这样孩子才会有主动与父母进行交流的意愿。很多孩子都会觉得父母不尊重自己，因为每次跟父母说话的时候，父母都是一边做事情一边听他们说话。很多父母觉得这没什么影响，其实给孩子的感觉是父母并没有用心地听他说话。下一次，孩子也不愿意主动告诉父母关于他自己的事情了。父母在与孩子交流的过程中，要采取正确的沟通方式，让孩子感受到父母的尊重，孩子才会主动地向父母说出自己的想法，这样才有利于构建和谐的亲子关系。