原标题：孩子得不到满足发脾气？自然后果的惩罚没效果？请提高元认知能力

　　突然想到了在年前去采购年货时看到的一幕场景，还记得那是在一条步行街上，正值北方的冬天，室外气温有零下十几将近二十度，接上所有人都在穿着厚厚的羽绒服抵御寒风。当时正要去往在步行街中的一家大型超市的途中，突然看见了前方有一个宝妈带着一个五六岁的小男孩儿，而引起我注意的却是只见那个小男孩儿躺在冰冷的地上打滚，男孩儿的妈妈站在一旁一脸无奈，周围聚集了好多围观的人，妈妈是打也不是骂也不是，最终无奈只能带着小男孩儿走进了一家商店之中。

　　仔细回想一下，在我们日常生活中，孩子只要有得不到满足的情况就会各种撒泼发脾气的事，对于好多家庭似乎早已成为了常态，可谓是三天一小闹五天一大闹，而且是不分时间地点场合的那种，很多时候父母向孩子妥协也都是碍于面子问题，家长向孩子的这种妥协方式却是很可能会得到孩子的得寸进尺，但家长对孩子的撒泼更多的则是无可奈何，不知道到底应该怎样才能让孩子停止无理取闹。

　　而如果孩子的无理取闹没有发生在公共场合，父母们则很可能会使用暴力的方式去解决，暴力的确能够尽快的解决当时的问题，而且效果也要坡为显著，但从长期来看这对于孩子的健康成长、发展似乎并没有什么好处，甚至还很可能会带来一些未知的负面影响。到此一定会有家长问打也不行骂也不行，我总不能任由孩子胡闹吧？想一想孩子之所以会如此发脾气是为什么？其中有很大一部分原因就是在于，他们并不清楚这样做会导致什么样的后果。

　　运用自然惩罚法则来让孩子听话

　　自然惩罚法则是有世界著名大教育家卢梭在十八世纪所提出，卢梭认为：孩子所应该接受到的惩罚，应该只有他的过失所带来的自然后果。也就是说，当孩子表现出了某些行为上的错误后，父母无需再对孩子加以多余的指责，而是要然给孩子承受他所犯下的错误带来的后果，以此对孩子进行心理上的惩罚，使得孩子在自作自受的痛苦中得以自我反省，从而能够自觉的去纠正自己的错误。

　　父母在运用自然惩罚法则时需要注意的是，当孩子做出错误行为时我们要予以提醒而不是责骂、训斥，接下来是等待，等待孩子承受到由于自己错误的行为所造成的后果。虽然等待孩子遭受到反噬的过程很可能是漫长的，但值得欣慰的是运用这种方式也还是会有一些效果的。

　　到这或许会有家长站出来提出疑问，我家孩子用了自然惩罚法则当时可能会有点用，但没过几天就又回到老样子了。每一个孩子都会有他们独特的地方，即便是一个被全世界认可的教育方式，也不一定会适用于每一个孩子，而对于那些使用自然惩罚法则无效的孩子，我们就需要考虑去提高孩子的元认知能力了。

　　何为元认知能力？

　　在十九世纪七十年代，美国发展心理学家John Flavell提出了元认知，Flavell认为所谓元认知就是对认知的认知。

　　例如当孩子在完成某一道习题时，他们会对自身曾经所学的知识进行提取使用，同时还需要对自己提取使用所学知识加以监控以及调节，而这种对于自身记忆、思维等的认知行为的再次进行就是元认知，在元认知中所包含的点有知识、监控、体验等等。

　　我们都知道，孩子自从出生开始，他们就一直都在对外界进行观察、模仿、学习的过程中。在孩子成长的道路上，成年人总是会告诉他们要有目标、要更多的去思考，但对于孩子来说他们并不清自己的思考是否正确有效，那么这个时候就需要元认知来为其指出明路。元认知对于孩子而言，能够让他们对自己所该做的事更加自觉且能够善于反思。

　　家长该如何去提升孩子元认知能力？

　　⒈对于孩子的错误行为，我们要用合适的方法让孩子深刻理解

　　孩子在学习探索的过程中，由于是初次接触各种新鲜事物，对于陌生的知识点他们需要进行反复的练习、实践最终才能够给出答案，而在他们不断前进摸索的过程中却难免会存在有一些错误，此时家长如果直接将错误指出告诉孩子正确答案。

　　则很可能会增加孩子对他人的依赖性，从而变得不爱去进行思考；而如果是对孩子进行吼骂的话，则会导致孩子从此对学习失去兴趣。此时，家长们需要能够找到合适的方法去对孩子进行讲解、说明，让孩子能够更加深刻的理解其真正含义。例如，当孩子执意在吃饭前不洗手时，家长要告诉他不洗手会有哪些危害，可能会造成怎样的后果，对于孩子自身会有哪些影响等等。

　　⒉要尽可能让孩子选择他们所感兴趣的，并随时督促孩子进行思考

　　我们都说兴趣才是最好的老师，也只有当孩子对于某一件事物表现出兴趣时，他们才能够将自己的身心全部都投入到这一事物当中，当孩子处于在这样的一个状态中时，他们才能够保持长时间的思考。除了在孩子感兴趣的方面外，在其他的方面上我们也要能够保证对孩子的元认知加以提升，而让孩子能够保持思考则是要体现在生活的点点滴滴之中，对于孩子们的思考父母还需要向孩子提问产生出这种思考的理由，以此来达到拓宽孩子思维维度的目的。

　　孩子脱离母体，他们是作为一个独立的个体来到这个世界上，在经历种种事情时，他们也会有自己的情绪产生，而针对于孩子的各种情绪，父母首先要能够找到其中的原因在哪，使用排除法来找到真正的原因，最后选择使用更为合适的方法来解决它，最后在生活中家长们也要能够时刻提醒自己去将孩子的元认知能力加以提升。