原标题：重阳节到了，让我们一起给孩子讲讲中国传统节日的故事吧~
国学系列
礼敬重阳
专注力
暖暖杯
3.30-4.1
春节、清明、端午、中秋、重阳......顺着漫长的历史长河一直流传至今。
如今，不管身处何地，关于节日的记忆总会唤醒你的回忆：
腊八，家家户户都喝起香甜可口的腊八粥，开始制作腊八蒜；
春节，在爆竹声中，我们和家人欢聚一堂，热气腾腾吃年夜饭；
中秋，一年过半，我们再次与家人围坐圆桌相聚，谈笑吃月饼，赏明月、共婵娟。
春夏秋冬，寒来暑往， 这些深藏在传统节日中的中国味道早已渗透进我们的心灵深处。
节日的内涵，非常丰富。它不仅是一个庆祝的节点，更凝聚着中华人民的智慧结晶与情感寄托。
我们对传统节日拥有多少敬意，对传统文化就拥有多少自信。成人早已懂得这些道理， 但文化自信的根，还得从娃娃抓起。
传统节日，值得我们代代相传。
那么，如何给孩子讲中国传统节日呢？
讲的太深，怕孩子听不懂，讲的太浅，又不到位。我们需要做的，是站在孩子的角度去表达，站在孩子的角度，帮助他们理解和记忆。
这套 《我们的传统节日》系列图书（全8册）正是在这样的背景下编纂而来。
点击图片，即可购买
书里收集了 春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳、腊八、灶王8个传统节日，都是孩子和家长感兴趣并被学校要求了解的传统节日。
图书从贴近儿童生活的故事出发，以绘本形式俏皮呈现，非常适合3-8岁孩子阅读。
生动易懂的语言，趣味横生的故事，让低年龄段孩子也能无障碍阅读。
与其他节日书不同的是，这套书不再简单地堆砌节日故事与习俗，每本书以不同的节日美食开头，腊八节的腊八粥、灶王节的糖瓜、春节里包了“运气”的饺子等等。
传 统 节 日 美 食
元宵or汤圆？
包粽子
清明果
△ 图自《我们的传统节日》系列丛书
从食物下手，用美食抓住孩子的胃。让孩子首先在食物上对节日产生单纯的快乐，否则孩子一看书就头大，失去了对传统节日的兴趣。
图文结合
节日在生动易懂的故事中传承
「春节」
“年”是什么东西？
正确的拜年手势是什么样的？
为什么过年家家都要贴春联和福字？
小老鼠为什么排在十二生肖的第一位?
△ 图自《我们的传统节日：春节》
没有孩子不喜欢故事。系列中的《我们的传统节日：春节》这一本，以古老而有趣的生肖故事和年兽传说，向孩子讲述了春节各种习俗的由来。
也没有孩子不喜欢充满色彩的图书。这套书为了提高3-8岁孩子的阅读兴趣，每一页都配以精美跨页插画。
比如春节中“年”这一形象，书中画出了一只露着獠牙，正闯进人类村庄的恶兽，凶狠的形象呼之欲出，孩子通过看画面，就非常直观地感受到了。
△ 图自《我们的传统节日：春节》
故事和图画在帮助孩子了解与“春节”相关的传统文化的同时，还潜移默化地向孩子传输着“尊敬长辈”的传统美德。
△ 长者入席才动筷
精心准备的新衣服、热气腾腾的年夜饭、此起彼伏的鞭炮声…… 春节是无数家长难忘的回忆，是中国人的“根”。
学习春节的由来，让孩子去体验传统节日的方方面面，长此以往，春节传统，也将在孩子手中诞生新的意义。
「元宵」
元宵是一种食物？
元宵和汤圆不一样？
为什么正月十五要闹元宵？
灯谜“身穿锦袍头戴花，每天清早催人起”
的谜底是什么？
△ 图自《我们的传统节日：元宵》
好奇是孩子的天性，兴趣是最好的老师。
系列中《我们的传统节日：元宵节》继续以生动的故事与图画让孩子感受传统的诞生。
随书附赠的益智动手模型，更是给孩子的彩蛋。
△ 全系列图书附赠多个纸模
把学习传统节日这件事，变成“过节”本身，让孩子在动手中感受节日的气氛，在有趣的传统文化体验中，亲近传统。
还有腊八的过年歌，灶王节的剪纸，清明的清明果，端午的龙舟与香包，中秋的祭月，重阳的登高赏菊……都旨在从更多的角度，以故事的方式引起孩子兴趣，并让他们参与其中，以激发强烈的节日仪式感。
△ 腊八“过年歌”
△ 灶王节“剪纸”
用故事的形式，挖掘节日的内容，有助于让孩子从被动过节转变为主动发现传统节日背后之美！
多角度学习
理解节日背后的诗词与节气
如果诗词只剩下死记硬背，那人和机器还有什么区别？
《我们的传统节日》系列图书，将历代文人墨客为传统节日撰写的 「经典诗词」，穿插进了各个节日中。
每一本节日书中，都有1首与节日相关的古诗。
△ 腊八节
△ 春节
△ 灶王节
让孩子在节日中读诗词，更容易激发孩子的诗心，也更易于理解记忆；从诗词中了解节日，也能让孩子更加体会传统节日背后的深意。
同样穿插在传统节日书中的，还有 「二十四节气」。
中国传统节日大多与节气相关。
比如元宵时，大都是雨水节气前后，天渐渐暖和；
比如清明不仅是节日还是一种节气，代表着春天真正到来；
比如正处于小寒节气的腊八节，意味着一年中最冷的日子开始了……
“二十四节气”作为中国人特有的时间知识体系，鲜明地体现了我们祖先尊重自然、顺应自然规律、与自然和谐共处的理念， 它深刻地影响着人们的行为准则，是中华民族文化中的重要组成部分。
让孩子通过节日了解节气，对于当代儿童具有更加独特的教育意义。
△ 24节气知识大海报
从妈妈读给我听
到我自主阅读
《我们的传统节日》这套书的优势，不仅有全彩跨页绘本，还在于 给每本书配了声情并茂的音频。
“腊八节”图书音频，点击收听▲
读图和听故事，是孩子自主阅读的开始。
优质的音频能帮助孩子更好地进行阅读，语气、语调、停顿、情绪等，对孩子的阅读理解很有帮助。
“灶王节”图书音频，点击收听▲
让孩子学会自主阅读，还能够提高孩子的专注力和自学能力，摆脱孩子对父母的过分依赖，解放家长。
让孩子学习传统节日的文化，假期正是极好的机会。
假期里不仅有浓郁的传统节日氛围，孩子也拥有着大块的时间。
让他们放下iPad、关掉电视，在节日氛围中，边听故事，边动手做节日益智手工、节日涂色卡，大概就真的能把学习和娱乐结合起来了。
《中国节日故事图画书：我们的传统节日》
（套装共8册）
适读年龄：3—6岁
作者:稚子文化 编著
化学工业出版社 2020年12月
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本文作者：胖虎
图片来源：《我们的传统节日》插图
