红绿灯（交通信号灯）系以规定的时间交互更迭的光色讯号，设置于交岔路口或其它特 殊地点，用以将道路通行权指定给车辆驾驶人与 行人，管制其行止及转向的交通管制设施。是一 个电力运转的交通管制设施，以红、黄、绿三 色灯号或辅以音响，指示车辆及行人停止、注意与行进，设于交岔路口或其它必要地点。 一、红绿灯的起源 世界上第一个由红黄绿汽灯组成的交通信号灯 1868 年出现在英国伦敦。经过不断的改进才出现了由红黄绿组成的三色信号灯，并一直沿用至今。 采用红黄绿三种颜色是根据光学原理， 红色光的波长很长，穿透空气的能力 强，同时比其它信号喜欢更引人注意，所以作为禁止通行的信号；黄色光的波长较长，穿透空气的能力较强，所以作为警告的信号；采用绿色作为通告信号，是因为红色和绿色的区别最大，易于分辨，其显示距离也较远。 二、遵守红绿灯的意义 红绿灯在提示着安全、保障人身安全的同时，显示着规则，汽车昭示着文明，车轮改变了世界，当然也塑造驾驶者的道德，那些连一秒钟也不肯等待的驾驶者，那些在行人面前狂按喇叭呼啸而过的驾驶者，是在炫耀？还是癫狂？这种与物质文明不同步的道德，让人不敢恭维。 道德，是一种品行，一种操守，道德是生命的发扬，心灵的归宿，是我们行走在人间 的正路，道德还是一种人生境界，同 时也是一种美好的生活方式，与我 们自己的生活息息相关。但是，当 道德只是一种停留在人们口头上的宣讲时，社会公德便会每况愈下，如果把道德仅当做教育、约束别人的工具，而与自己无关，那便会让人感到可恶。因此，要做道德知者，更要做道德的行者。 或许有人会说，不就是闯了红灯吗，这就能说某个人无德？公民良好道德习惯的养成是一个长期、渐进的过程，什么是对的，什么是错的，什么可以做，什么不该做、http://不能做、不准做，什么是必须提倡的，什么是坚决反对的，连幼儿园的孩子们都懂得遵守交通规则，对驾车人来说根本用不着重复。红灯亮时，踩住刹车，这么简单的事都不想做，能说有大德？当 你的行为可能会给别人的生命造成威 胁时，竟然随心所欲，我行我素，这 事还算小吗？ 日诵千言，不如日行一善，知之匪艰行之维艰，举手投足，一言一语，无不折射着一个人的德行。道德贵能“知”，尤贵于“行”，我们不但要知道该做什么，尤其要知道不该做什么，该做的没做，是一个人效率的缺憾；不该做的做了，便是一个人德行的丧失。 三、如何识别红绿灯 1、交通信号灯分为：机动车信号灯、非机动车信号灯、人行横道信号灯、车道信号灯、方向指示信号灯、闪光警告信号灯、道路与铁路平面交叉道口信号灯。 2、交通标志分为：指示标志、警告标志、禁令标志、指路标志、 旅游区标志、道路施工安全标志和 辅助标志。 道路交通标线分为：指示标线、 警告标线、禁止标线。 3、机动车信号灯和非机动车信号灯表示： 1）绿灯亮时，准许车辆通行，但转弯的车辆不得妨碍被放行的直行车辆、行人通行； 2）黄灯亮时，已越过停止线的车辆可以继续通行； 3）红灯亮时，禁止车辆通行。 在未设置非机动车信号灯和人行横道信号灯的路口，非机动车和行人应当按照机动车信号灯的表示通行。 红灯亮时，右转弯的车辆在不妨碍被放行的车辆、行人通行的情 况下，可以通行。 4、人行横道信号灯表示： 1）绿灯亮时，准许行人通过人行横道； 2）红灯亮时，禁止行人进入人行横道， 但是已经进入人行横道的，可以继续通过或者在道路中心线处停留等候。 5、车道信号灯表示： 1）绿色箭头灯亮时，准许本车道车辆按指示方向通行； 2）红色叉形灯或者箭头灯亮时，禁止本车道车辆通行。 6、方向指示信号灯的箭头方向向左、向上、向右分别表示左转、直行、右转。 7、 闪光警告信号灯为持续闪烁的黄灯，提 示车辆、行人通行时注意观望，确认安全后 通过。 8、道路与铁路平面交叉道口有两个红灯交 替闪烁或者一个红灯亮时，表示禁止车辆、行人通行；红灯熄灭时，表示允许车辆、行人通行。 四、红绿灯通行的图示 图 1：不能左转和直行，如果当时交通允许的话，是可以右转的。 图 2：相当于图 1，但如果已经越过禁止线的可以继续通行。 图 3：左转、直行、右转都可以。 图 4：左转不行，直行和右转都可以。 图 5：左转可以，直行和右转不行。 图 6：只能直行。 图 7：左转和直行都可以。注意了，这种交通灯没有设置右转，它相当于右转一直是绿灯，随时都能右转。 五、闯红灯的行为及危害 闯红灯行为： 机动车在信号控制的交叉路口和路段上违反红灯相位禁止通行 规定，越过停止线并继续行驶的行为。 开车闯红灯罚 200 元 机动车闯红灯罚 款 20～200 元，并扣除 3 分。 行人闯红灯，或不走人行横道或过街设 施的将被择情罚款。 闯红灯是既是一种文明习惯的缺失，也是对自己和他人的生命安全不负责任的表现，危害主要表现在以下方面： 1、违反了交通规则； 2、影响交通秩序； 3、是严重威协别人和自己的生命财产安全